PCTO - Percorsi per le Competenze Trasversali
I Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (PCTO) sono definiti dalle linee guida ministeriali ai sensi dell'articolo 1, comma 785, della legge 30 dicembre 2018, n. 145, che ha modificato la disciplina dell'alternanza scuola-lavoro introdotta dalla legge 107/2015. La normativa vigente stabilisce in 90 ore la durata minima triennale dei PCTO nei licei, confermandone l'obbligatorieta' quale condizione per l'ammissione all'Esame di Stato, ai sensi del Decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 62.
I percorsi non costituiscono un'esperienza occasionale di applicazione dei saperi scolastici in contesti esterni, ma un aspetto strutturale della progettazione didattica dell'ultimo triennio, realizzato in collaborazione con enti, universita', associazioni e aziende del territorio.
Referenti di Istituto: proff. Giulia Bartoli e Fortuna Sorrese. Per informazioni: pcto@liceomajorana.edu.it.
Si segnala che, a seguito del D.L. 9 settembre 2025, n. 127, i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento sono confluiti nella nuova Formazione Scuola-Lavoro (FSL), che ne aggiorna la denominazione a partire dall'a.s. 2025/2026.
Documenti dei progetti PCTO
- 2024 Students
- Laboratorio formativo 2025
- Una mostra d'arte contemporanea
- Sguardi attivi - 2 ed. a.s. 23-24
- Debate in Italiano per PCTO
- Il Filo della Storia 2024-25
- TeatrINscuola Roma
- Calendario progetto teatro Shakespeare
- Template PoS HSEC PCTO 24/25
- Progetto 2024/2025

